人類圖的20-34通道是怎樣?一時好忙做不停,但有頭無尾做一半,一時懶洋洋拖延。

人類圖的20-34通道是怎樣?一時好忙做不停,但有頭無尾做一半,一時懶洋洋拖延。

4/29/2020 2:53:23 AM

這條通道,是整個人類圖36角式中最快最大動力的一條通,亦是唯一一條通道直接由薦骨通上喉嚨,不經由其他能量中心,所以為何有些條通道的人,就成為典型顯示生產者了。

作為典型生產者,這種一人分色兩角的矛盾混亂會更加明顯,同時顯示生產者的跡象亦更明顯展現。

這是因為來自薦骨那股熱情興𡚒以體驗主導的能量能直接湧到喉嚨顯化出來,更明顯以享受當下的生產者。

又或是,喉嚨的思想顯化力量主導而背後溶合了薦骨的力量,會完全完相反地表現得比任何其他類型的人都急、快、即興,想到什麼做什麼,但行動時就會改變意,更快速地發起事情,又更快速地放下不再持續。

來自喉嚨的卦門:20 風地觀╱當下即興 風地觀,在易經中,卦像來到20表示以觀察為主導,後再決定怎樣。

可以是壯大而可觀,亦可以是修正錯誤之後的小心觀察,防止重複錯誤,所以是以觀察者身分了解當下一切,不帶任何批判。

這種模式把人帶到活在當下的天性。

而喉嚨中心的本質,是把意識的想像顯現為實際發生,讓20卦門,會化為這種即興急速的本性,心想到什麼,就好想即刻顯現眼前,當意識知道已經行動,事情進行時,20卦門就開始把念頭轉向其他未發生的事,然後又想即時顯現,就會放下手上的事情,發起新的事情而行動。

來自薦骨的卦門:34雷天大壯 大壯,雷在外不斷打,而下卦天比化成不斷有動力提供,所以就是大壯。

這亦是整個64卦門中,最大動力的卦門, 而且是來自對生命的熱情興奮而不斷湧現。

加上背後來自33卦隱遯過後而積聚力量而來,讓34卦會有這樣強大的動力期待更快在生命活出來。

在34大壯的動力背後,有一大前題,就是事必關己,如果事情與自己有關,34卦門就會產生動力,然後愛親身行動,情願獨自一人行動,都不願意把事情交予他人協助而自己只能觀看別人行動體驗。

一但事情與自己無任何關連,這股大壯的力量就會失去,然後人就會變得像懶洋洋一樣,什麼都不想做,只想繼續坐下,繼續現在的舒服。

作為典型顯示生產者,當然更明顯地一人分色兩角,同時有顯示者的模式,亦有生產者的模式。

顯示者模式:發起事情給他人完成 想多於行動,好奇心大,易被外間訊息刺激而想像, 越想越吸引,然後就會行動把事情發起,只要事情開始行動了,顯示者就會對些念頭停下,然後被其他事情刺激新想法。

生產者模式:體驗當下然後重複當下體驗 以體驗為主要推動,當一個體驗成為習慣後,生產者就無法停下,持續這種體驗的事情,真實地,生產者從來無法以思想來改變未來,改變續果或際遇。

隨非生產者強行對眼前事情以新的觀念作反應,有意識地觀照自己舊有習慣而停下它,不被舊習慣的支配,一但新體驗成了新習慣,際遇才會改變過來,吸引與新習慣想同的際遇在自己身上重複出現。

所以作為顯示生產者,單憑所謂官方演說的以生產者薦骨回應做選擇是不夠的,無去這樣幫助顯示生產者扭轉混亂,依舊有頭無尾,想多於做的模式。

顯示生產者的第一大課題,就是要覺察及認知自己內在的顯示者與生產者兩個角式的模式反應,把兩個角式分開,有醒悟地在不同的事上分別運用他們,一但顯示者與生產者共同對事情作出反應,就會有混亂,然後就開了頭又放下,想得完美而行動卻無體驗,之後認為自己想法錯誤,越想越不敢行動。

這2個數字,20卦門與34卦門,單憑任何一個數字主導,就能了解這人活在顯示者模式,還是生產者模式中。

當顯示者主導自己時,尤其這20卦門,無論是想像而興𡚒,或想像而擔心,都會想即時行動去開始事情,把想像顯現。

但這些想像是沒有真正的體驗,所以當實際行動時,就會有與想像好大的落差,而因為已經行動了,所以顯示者部份又會開始想像其他未發生的事情,又再開始新行動,而放下舊的。

例如:想起要覆電郵,就會覆電郵,寫到一半未發送,想到要鎖門,就放下電郵的事去鎖門,途中發現未洗衣服,又走去開始洗衣服,開了水放了衣服但未開始洗,又發現有短訊要回覆,又去拿手機覆短訊,結果忙了幾小時,卻發現不知道忙什麼,而樣樣事情都未做完。

這都是由20卦門的顯示者想像出來的事,然後生產者在行動了,顯示者就發起第二件事情出來。

所以要認清,這些是顯示者的念頭,一就是放下它但不要急於行動,或是指派他人行動,回到真正顯者的角式,發起事情待人處理。

若事情由薦骨34卦門而來,情況就剛相反。

這亦是由薦骨回應所產生,所以官方只說了顯示生產者的一半吧。

事情會這樣: 假若生產者34卦門現在好享受看電視,會一直看,看完一集看一集,其他事情都會一一放下,暫時不理會,說遲再才做,自己或別人會以為是一種拖延習慣,或是覺得很懶。

這樣,如早上起床時,會想一直睡,即時醒了,都不想下床,因為當下在床上太舒服,不想離開這體驗,所以其他事情就想推遲,直到最後一刻才去行動。

當沒有事情受到顯示者部份的刺激反應,生產者34就能更易體驗人當下的體驗,一但34體驗了當下,就會想一直持續當下的體驗而不想變,一切就會推遲延後。

所以同樣覺察地,一切從想像而來,認為合理,想像而吸引的事,是顯示者的事,可以不理會,或通知人交由他人處理,切勿即時行動。

不要持續地想它,否則會繞亂事情。

一但是來自薦骨,那股身痕、不做不舒服,心癮好想做的事,身體有反應、熱情興奮,或者會體溫上升,不斷重複掛念的事,就是生產者的事,那就在心癮起,心裡又掛念想做的一即時行動,自己行動,不要交由他人。

但行動前一樣先要通知外界不要阻礙你,否且一有阻礙,顯示者會動怒,然後又會即時干擾生產者的體驗,一切原先吸引的體驗就會失去,同時又會體驗不順利,一但生產者體驗不順利,就會習慣及持續吸引更多不順利的事而來。

這樣好好分配顯示者與生產者的角式及範疇,一切就變得順利而活馥至快樂。

(小弟正是這20-34的人,已經成功把兩角分開,一切順利)

進一步學習人類圖..


關於作者,鍾老師及高階人類圖

來自2014年,由鍾一弘透過自身經歴實踐,以原有人類圖架構,重新以卡巴拉、易經、七輪、占星及心理學多個派系知識,以生命覺醒、及信念創造實相的原則,重新編釋出的生命全息統統。

在高階人類圖的前題,生命並不是被設計而來,人的意識覺醒比原有命運定局無限大。 以NLP的觀念,人的內在充滿資源,只是被限制性主觀信念系統綁定,而看不見局限以外的可能性。 人稱「當局者迷」。

高階人類圖系統,可以從七輪、易經的閘門模式,了解自我意識思維如何被限制,認出自身七輪的流動方式,覺知思想正存在於那個能量中心的作用,幫助自我覺知轉換心態思維,改變對環境的回應。

始創人,鍾一弘生先,源自2018年在金融機構任職文職及電腦工作,其後進入財務及會計行業,10多多年為各公司提供會計工作。 在2005年,透過塔羅牌進入靈性諮詢領域,由自助解決自己問題,延伸延服務他人。

在接觸人類圖前,鍾老師已經取得心理諮詢工作證書、催眠、NLP、藝術治療、靈氣REIKI、教練學、易經、輔導學等多個證書,在正職以外替人解決問題,啟導人擴展思維看見限制以外的其他觀點,轉化事情。

2014年,接觸類圖,發現人類圖內容,清楚描術自己過去人生的盲點,尤其對事業及金錢的模式。在進一步深入了解人類圖的易經內容,深深被當頭棒喝,覺醒自己如何被當中易經卦象綁定人生模式。
也因鍾老師在接觸人類圖前,已有多套工具幫自己與他人轉變狀況,加上修讀佛理、賽斯,及量子訊息,也明白萬物唯心造,自己成功把人類圖帶來的生命模式框架拆除。
因為人類圖,覺醒生命力量,鍾老師離開10多年的財務會計主管工作,朝著自己喜歡的事情而生活。
自由2014年起,不在為金錢而工作,每天更多時間做自己想做的事,學習更多身心靈治療的工具,整合生命覺醒的知識。

在這近9年間,鍾老師除了以人類圖協助個案覺醒生活,轉化盲點,離開無形的磁場制約。
鍾老師還學會AccessBar、SuperR系統、量子訊息場、巴夏、八字、倫理系統排列。
透過身心靈醫學觀點,從人類圖案例中,對應出多種身體問題的成因,也從靈性知識找到轉化方式。

在2019年,鍾老師把原有的人類圖知識,創立為高階人類圖,除原有的人類圖架溝,有關生命引用身心靈的角度分析人類圖反映的訊息,幫助人突破模式,改善身心及人生。

在2020年,鍾老師開發現有的人類圖出圖系統,使用電腦系統,運算出起過1500萬數據,創立此平台的出圖系統,同時升級人類圖分析報告的內容。

直至現在,已有過10萬人使用本系統的人類圖繪製人類圖,同時取得人類圖報告。

近期文章

人生角色3/5、4/6、6/2、5/1、1/3討論奧運例子


人類圖 人生角色說奧運😂😂 新鮮實例


3/5人說「何詩蓓 拿了游泳銅牌!香港第一人在奧運游泳取牌。」

6/2「唓! 又不是金牌! 有什麼用! 等她拿金牌才說啦!」
(明明說何詩蓓拿了銅牌 第一位香港取游泳牌! 被扯開話題說他𣎴是金牌就是無用)

4/6「嚴格說!何詩蓓不是香港人,他是外國血統!」
(更由奬牌扯開話題到說血統..)


3/5「那麼! 江旻憓! 是金牌啦!」

6/2「唓! 她都退休啦! 已經入了馬會了! 不是她家境有錢! 不是大熱出局! 怎會到江旻惠拿金牌!」

(明明本來說「金牌」! 被6/2扯開話題說做馬會、說家境有錢。



1/3回應「香港總算最好成績! 有2面金牌了」


5/1人「你不知香港是中國嗎! 中國有44面金牌!包括中國香港台灣! 最多金!第一」
(明明講香港最好成績,被5爻拉開話題說中國!)

3/5「5/1,你這樣說,英國有51金了,大英包括了澳洲 紐西蘭、加拿大、英國!」

(又由中國說到英國!)

2/4在傍聽到「你們好煩呀! 不斷扯開話題!講廢話! 人家拿什麼奬牌又如何,開你們什麼事。」


然後對話終結。


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人生角色詳解,官方與高階分析的人類圖比較


人類圖人生角色真的來自閘門10的6爻?

在官方說人類圖的人生角色6爻,是來自閘門10的6爻角色基礎

但在我的認知及說卦傳的內容,加上HUMAN DESIGN的原文英文對每一爻的描術,更貼近是從閘門63, 水火既濟的爻位。

而背後,更明確是說把易經的三才「天人地」對頭腦而來的制約模式。



這次,試試看區分的科學怎樣說6爻,易經的第10卦辭作對比,又看看人生角色是否如閘門10的6爻所說。


及,以易卦天人地三才作解說的人生角色,看看有什麼效果。



閘門10:前進,自我行為
區分的科學: 行為的基本守則,無入而不自得,確保互動成功

易經:第10卦,天澤履
古人認為,人的行動要受到禮的節制,不然就會亂來,故履有該怎樣行動的意思,這就是禮。


得此卦者要小心「伴君如伴虎」,凡事依禮而行,一切要照規矩來,否則惹到老虎讓它回頭咬人,恐有災難。

吉道在於注意上下、尊卑的分際,不得茍且逾越。

卦辭以「履虎尾」釋義,雖然情勢險惡,但若能小心翼翼,而能讓老虎不咬人。



人類圖高階:
所謂的虎,就是G中心的內在原則,被外在制約,便會第10卦所說,伴君如伴虎,怕無禮而有禍上身,迫使自己為禮而禮,對外人有禮,卻忽略自己的心。

可以,這的老虎是誰?其實是自己G中心,自己的內心感受,才是最強。

若由心而來的原則,閘門10的人,無法不跟隨自己內心的原則,最後必然會跟著自己心裡的想法。

若是長其壓抑自己,為禮而有禮,把外在的規則壓迫到自己失去自己內心,自己的內心便如老虎一樣,把自己吃掉。


所以,閘門10的人,若失去自己內心原則,內心會有強烈生無可戀的感受,然後心裡會想「不如死去」,然後想很多自殺的念頭。


因為,閘門10的禮,如履薄冰,是模式,而不是感受,而真正的禮,是由心而來,對自己的接受與尊重自己,便自然會由心而來尊重他人,而不用行為規範或任何制約。


若為禮而有禮,失其心,就不要有禮,回到自己的心。



爻1:
區分的科學 10.1: 謙遜 - 內在很清楚,同時也接受自己的位置。


(回應:爻1是常常感到清楚,即一清二楚也心裡感到不肯定,然後不斷找更多答案。



易經10.1: 行為清正純潔,如此下去,沒有災禍。



高階解讀人生角色第1爻: 天人地的地下地
雙重的地的模式,該爻1人常常感到不肯定不清楚,不斷要小心求證。


因為爻1位置是陽爻,讓爻1的人直接向外問人,也追求踏實。


不過也因為爻1是卦氣剛剛開始,這模式也顯響人更深的不確定性,即使別人釋得清楚,爻1人也覺得不清楚,還怕會有什麼潛在未知知數。

讓爻1人常常因在不肯定不實在的憂心中。



爻2:
區分的科學 10.2: 隱士 - 透過孤立,成功閃避特定的行為規範
(回應: 爻2人不孤立的,只是我行我素,喜歡時發夢,喜歡時與人交往背後收很多消息)

易經10.2:小心行走在平坦寬廣的大道上,幽居的人安於閒逸恬靜的生活,結果是吉祥的。



高階解讀人生角色第2爻: 天人地的地下人
下卦的人線,表示「我」是自己的主人,我想怎樣便怎樣。

因為2是陰,向內,不喜歡說話直言。

爻2人的地,讓自己會發夢沉思,呆著遊魂無反應。

爻2帶有人的自主性,心不在焉,不專心,四處望,同一時間可做幾件事及想著不同的事,四處觀察,但別人不發現。



爻3:
區分的科學10.3: 烈士 - 覺醒於公義,抵抗制度宛如螳臂擋車。


(回應:爻3, 只求實際效果是否做到,不斷改進,與公義沒有關係,也不會螳臂擋車。



易經10.3:切忌逞強,要安守本分,只做力所能及的事情。



高階解讀人生角色第3爻: 天人地的人中天
爻3, 自己的事自己做,一切事情要做過才知答案,以身體力行,實際體驗事情,而非紙上談兵。

這是天人地中人的作用,一切自己處理,但因為有天,沒有規範,自由想到怎樣做便會試試是否可行,別人教學,聽了兩句便覺得明白,便會大膽嘗試,發現有錯便立即修正。

適應力快而強。

而且人中天,是最大動力的一爻,爻3人是長時間不想停下來,尤其黑色爻3, 坐下來都會弄東弄西。



爻4:
區分的科學4.4:機會主義者 - 直到成功蛻變轉型之後,才會接受其規範。


(這句說話,已不是機會主義者的意思了)

易經4.4: 跟在老虎尾巴後面走路,感到恐懼害怕,但謹慎小心,終於得到吉祥。



高階解讀人生角色第4爻: 天人地的人上中地
爻4人,也是人爻,自己作主,以自己的想法執行及決定事情,同時有地的作用,形成自我內在的形式,不斷對當下的事情及別人的反應作檢視,要求別人跟著自己的規範而走。

做事有始要有終,被人打斷自己的事或弄亂時會發火,把壓抑的怒火釋放罵人呢。

但好快又因規範有禮而收回制止自己。



爻5:
區分的科學: 異端者 - 直接,公然挑戰規範。


(爻5人是不會公然挑戰規範,因為爻5人自己就是規範,不會理他人規範。



易經10.5: 「九五」中正,剛斷果決。

但以剛居剛,獨斷獨行,前途兇險。



高階解讀人生角色第5爻: 天人地的天上人
爻5, 是天子王帝的位置,傾向要指揮人,要人跟著自己的意思,說話簡短直接,直言不在意太多禮貌,不喜歡別人為自己決定,同時有「天」的作用,思維空範,偏既全的傾向,但爻5的表達力明確,即使內心不肯定,也被爻5說到百份百肯定,讓別人信任,爻5人也會把一切錯誤合理化,不會在人前接受自己是錯。



爻6:
區分的科學:人生典範
無須言語,身體力行才是展現準則最完美的方式。


(不太直言是對,但後半句又是真的?)

易經10.6: 回頭看看走過的路,詳細察看一下吉凶禍福,反身自省,這樣是吉祥的。



高階解讀人生角色第6爻: 天人地的天上天
爻6人,雙重的天,天的抽像,空範,讓爻6人把簡單事想得過於複雜,沒有弄清楚便認為自己想得長遠,以為自己明白別人,其實會錯意思。


爻6人不說話,是因為爻6是陰線,向內傾,(2,4,6爻都不傾向直言)。


而爻6, 因為對應到爻3, 所以也會有自己先要做好自己,才能向人說出要求。


但當自己做好了,回到爻6, 又會認為別人應該從自己的行為中看到,而自己不會說出來。


(要說出口便沒有意思了)別人不明白自己意思,自己又對別人的意思會錯意。


不過因為爻6, 在卦的最高位,也是物極必反,及開始跳到另一卦的作用,才讓爻6人會把簡單直接的事情看成另一層面,用自己另一角度看別人的事情,但沒有對話溝通清楚,才讓太多誤會出現。

若爻6人有話直說,不再自以為自己及別人都應該明白,便減少很多誤會。



這就是人類圖區分的科,易經,及人類圖高階解讀的不同角度。



找回你的本質,覺知你的模式制約,由人類圖解讀開始:

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